ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ?
Дружелюбная и уважительная атмосфера
Мы внимательно следим за микроклиматом в группах, поддерживаем наших учеников и их родителей, предлагаем варианты решения срочных ситуаций, если таковые возникают. Не кошмарим и не стыдим семьи, а предлагаем варианты, которые снизят возможное напряжение
Регулярное закрепление пройденного материала
Практика, практика и ещё раз практика! Ученики не только работают на уроках, но и выполняют письменное домашнее задание на онлайн-доске. Интерактивные тренажёры тоже используем на наших занятиях для переключения внимания и расслабления учеников
Актуальная программа и учебно-тематический план
Мы хорошо знаем требования современных школ. Внимательно следим за обновлениями в демоверсиях ВПР/МЦКО. Учим анализировать тексты и писать сочинения и изложения
Живые онлайн-уроки
У нас нет курсов в записи, только занятия в режиме «здесь и сейчас» с максимальной вовлечённостью ученика. Внедрена система перевёрнутого класса, при которой ученик самостоятельно переписывает конспект до урока и «пробегает глазами» теоретический материал, поэтому на занятия приходит уже готовым и не тратит время на раскачку. На практике ученик комментирует вслух ход решения задания, а не просто пишет в чат пропущенную букву
Качественное оформление работ
Работа на онлайн-доске происходит строго под надзором преподавателя. Мы приучаем учеников всё подчёркивать и выделать, выполнять качественную проверку работы. Графика в письменных работах – это гарант того, что ребёнок выполнил задание самостоятельно
Профессиональная подготовка
Создаём ситуацию успеха для отстающих учеников и даём задачки со звёздочкой для сильных ребят. Наши преподаватели — квалифицированные педагоги с высшим образованием и опытом подготовки к ВПР, которые хорошо знают структуру заданий и их подводные камни
Точки контроля и обратная связь
Объясняем ученику, КАК можно исправить ошибки и запрашиваем инсайты по проверенным работам (ответ на вопрос: что можно сделать, чтобы впредь не допускать ошибок подобного толка?). У каждого родителя будет доступ к личному кабинету ребёнка — в нём вы можете прочитать, как ребёнок работал на уроке, как выполнил домашнее задание (+ разбор ошибок). Также в конце каждого третьего месяца обучения преподаватель будет отправлять вам подробный отчёт об успехах ребёнка (об обратной связи уточняйте у менеджера)
Но главное - результат
Точка А
Ф* пришёл к нам в школу в начале учебного года со средним баллом по русскому языку за 6 класс «3.03». Интереса к предмету, по словам мамы, у Ф* «не было вообще». Также семья Ф* столкнулась с довольно распространённой проблемой современной школы — частой сменой учителя, что тоже во многом отразилось на системности знаний.
Какая работа была проделана
Ф* занимался в мини-группе с довольно сильными учениками, но это нисколько не повлияло на его уверенность в себе. Напротив, появились азарт и желание соответствовать одноклассникам. Ф* изучал на курсе актуальные темы и вполне успевал за школьной программой. К концу учебного года Ф* уверенно различал причастие и деепричастие, выделял запятыми причастный и деепричастный оборот. Выработал и закрепил привычку сдавать домашку и выполнять разминку.
Результаты
активная работа на уроках (до этого ребёнок не любил уроки по русскому языку)
усвоенная программа 7 класса
прокачалась дисциплина благодаря установленным в школе дедлайнам по сдаче ДЗ и выполнению разминки в телеграм-чате
Ф* начал получать стабильные, крепкие тройки, перестал приносить двойки; за третью четверть Ф* получил отметку «4»
ОТЗЫВ мамы Ф*
Кейс Ф* — пример того, как сильное окружение, дисциплина и регулярность определяют будущие успехи ученика, дают ему опору в настоящем
На заметку родителям
Кейс Ф* , мини-группа 7 класса
Точка А
Девочки занимаются в нашей школе два года. Годовые отметки по русскому языку — «4» и «5». Цель учениц — не запускать предмет, не допускать появления пробелов.
Результаты
Наши занятия отлично справляются с этой задачей: не всегда на школьных уроках девочки понимают новую тему (в 7 классе это были темы «Причастие» и «Деепричастие»), наши преподаватели в таких случаях ещё раз «разжёвывают» материал, дают упражнения на закрепление. Ситуации «снежного кома» не возникает, программа усваивается вовремя. При таком подходе ученики подойдут к экзаменам подготовленными, спокойными, уверенными в себе и своих знаниях.
ОТЗЫВ мамы А*
Кейсы Р* и А*, мини-группа 7 класса
Ещё отзывы родителей семиклассников
Как проходит обучение
1 раз в неделю (смотрите расписание) живые онлайн-уроки в мини-группе до 4−6 человек
До урока ученик вдумчиво переписывает конспект. На уроке ребёнок вместе с учителем разбирают теорию и закрепляют полученные знания. Ученик пишет на онлайн-доске/в тетради и комментирует вслух ход решения задания. Задаёт вопросы голосом, а не пишет в чат. Пропущенный урок ребёнок сможет посмотреть в записи. Занятия проходят на платформе Zoom с использованием интерактивных досок Miro и Sboard
Регулярные письменные домашние задания с ручной проверкой
Домашнее задание ребёнок выполняет на онлайн-доске или в тетради. Педагог отправляет проверенную домашку ученику до урока, запрашивает у ученика обратную связь по проверенной работе. На занятии преподаватель и группа проводят разбор самых частых ошибок
Обратная связь для родителей
В нашей школе это подробный отчёт об успехах ребёнка, который формируются в конце каждого третьего месяца обучения (ноябрь, февраль, май). Кроме того, у вас будет доступ к личному кабинету ученика — там преподаватель будет писать о том, как ребёнок работал на уроке и как выполнил домашнее задание, также там будут ссылки на проверенные домашние задания
Программа
На групповых занятиях в 5−8 классах ребята идут по школьной программе. Каждое последнее занятие месяца мы проводим урок по развитию речи, на котором ребята читают вслух художественный текст, а дома пишут сочинение на заданную тему. С февраля ребята начинают решать задания формата ВПР
Условия занятий
  • преподаватель — ведущий педагог нашей школы Дарья Александровна
  • до 5 человек в группе
  • 1 урок в неделю, длительность занятия — 55 минут
  • запись занятия и материалы к уроку
  • письменное/автоматизированное домашнее задание
  • работа в чате группы
  • подготовка к ВПР
  • обратная связь в конце каждого третьего месяца обучения (ноябрь, февраль, май)
  • обучение у нас – это не «2-3 раза походим, исправим оценки и всё», а полноценный курс занятий, нацеленный на долгосрочное поддержание уровня ученика

  • обучение в мини-группе длится 9 месяцев: сентябрь-май. Количество учеников в группах совсем небольшое. По прошествии одного месяца обучения, если вас всё будет устраивать, мы попросим вас внести депозит в размере половины стоимости последнего месяца обучения (мая). Депозит возвращается в случае прохождения всего курса обучения (в конце мая) - так вы закрепляете за собой место в группе и заявляете о готовности посещать уроки до окончания курса

  • набор в группу проходит в формате двухступенчатой адаптации

  1. индивидуальный созвон-знакомство (45 минут), на котором учитель проверяет уровень ученика, проводит инструктаж по работе с онлайн-инструментами. Вы в свою очередь можете оценить педагога. Диагностика является платной
  2. пробный групповой урок, на котором ученик знакомится с атмосферой группы и разбирает новую тему. Пробный урок оплачивается

Если все этапы успешно пройдены, ученик начинает полноценную работу в группе.

  • на курсе предусмотрены каникулы в период новогодних праздников. В остальное время с сентября по май все недели являются учебными. С графиком занятий в праздничные дни и календарно-тематическим планом вы можете ознакомиться здесь:




  • ученик не допускается на урок, если не отправил до занятия фото переписанного конспекта и выполненное домашнее задание, при этом стоимость занятия не возвращается. Важно подчеркнуть, что неготовность ученика замедляет работу всей группы и сильно сказывается на эффективности занятия. Если вы не готовы к применению таких санкций, вам стоит обратиться к более лояльным педагогам. В свою очередь отметим, что такие «наказания», как правило, заставляют ученика стать более собранным и включиться в учебный процесс. «Просто посещение» урока, к сожалению, не даст результата

  • курс включает изучение текущей школьной программы, подготовку к ВПР, каждое последнее занятие месяца ребята учатся писать сочинение и изложение

ВАЖНО:

Расписание, старт и программа занятий
Текущая школьная программа:
Старт занятий - 7 сентября
Понедельник в 17:00 (МСК)
1 урок в неделю + письменное ДЗ с ручной проверкой
Стоимость абонемента для семьи закрепляется на весь учебный год

Важное условие: при покупке абонемента мы попросим вас внести депозит в размере стоимости одного занятия. Депозит возвращается в случае прохождения всего курса обучения (в конце мая).
*Стоимость абонемента зависит от количества занятий в месяце: 1 занятие — 1650 рублей.
*Стоимость абонемента зависит от количества занятий в месяце: 1 занятие — 1800 рублей.
*Стоимость абонемента зависит от количества занятий в месяце: 1 занятие — 1500 рублей.
Стоимость:

При оплате до 1 сентября

При оплате после 1 января

При оплате после 1 сентября

4 занятия – 6 000 ₽*
4 занятия – 6 600 ₽*
4 занятия – 7 200 ₽*
5 занятий – 7 500 ₽*
5 занятий – 8 250 ₽*
5 занятий – 9 000 ₽*
Стоимость абонемента
на 1 месяц
Нам не подходит расписание. Какие ещё есть варианты?
Записаться на индивидуальные занятия!
Оставьте заявку на обучение
Тогда напишите нашему менеджеру!
У вас остались вопросы
7 класс. Текущая школьная программа
Количество уроков – 34 урока
Старт курса – 7 сентября
ПН в 17:00
Курс включает в себя 34 занятия.
Цель курса — усвоить и закрепить программу 7 класса.
В 7 классе ребята знакомятся с новыми частями речи — ПРИЧАСТИЕМ и ДЕЕПРИЧАСТИЕМ. Ученики учатся находить в предложениях причастный и деепричастный обороты и правильно выделять их запятыми. Кроме того, ребята изучают правила написания суффиксов этих частей речи, а также правописание НЕ с причастиями и деепричастиями.
РЕЗУЛЬТАТ: ЧТО ВАЖНО ПОНИМАТЬ ПРО ПРОГРАММУ 7 КЛАССА?
Главное - научиться различать глагол, причастие, деепричастие и наречие. В дальнейшем вся пунктуация будет строиться на этом фундаменте. Знание суффиксов этих частей речи позволит не допускать орфографических ошибок в словах. На ОГЭ эти знания и навыки пригодятся в заданиях 2−6, на ЕГЭ - в заданиях 12, 13, 15, 17 и 21. За верную орфографию и пунктуацию в экзаменационных изложениях и сочинениях даются хорошие баллы.
Сентябрь – 4 занятия
Дата: 7 сентября 2026
Тема занятия: Вводное занятие. Диагностика

Дата: 14 сентября 2026
Тема занятия: Вспоминаем части речи и члены предложения

Дата: 21 сентября 2026
Тема занятия: Причастие как часть речи

Дата: 28 сентября 2026
Тема занятия: Развитие речи. Читаем и анализируем текст: ищем примеры-иллюстрации, определяем авторскую позицию
Октябрь – 4 занятия
Дата: 5 октября 2026
Тема занятия: Отымённое прилагательное, отглагольное прилагательное, причастие: в чём разница? Н/НН в отглагольных прилагательных и причастиях.

Дата: 12 октября 2026
Тема занятия: Н/НН в отымённых прилагательных. Повторение программы 6 класса

Дата: 19 октября 2026
Тема занятия: Н/НН в кратких прилагательных и в кратких страдательных причастиях

Дата: 26 октября 2026
Тема занятия: Развитие речи. Учимся писать сочинение 13.3 ОГЭ
Апрель – 4 занятия
Дата: 5 апреля 2027
Тема занятия: Значения подчинительных союзов

Дата: 12 апреля 2027
Тема занятия: Частицы. Правописание смысловых и формообразующих частиц. Правописание частиц НЕ и НИ

Дата: 19 апреля 2027
Тема занятия: Частицы. Закрепление пройденного материала

Дата: 26 апреля 2027
Тема занятия: Развитие речи. Пишем сжатое изложение
Май – 3 занятия
Дата: 3 мая 2027 – ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ! Занятия нет
Дата: 10 мая 2027 – ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ! Занятия нет

Дата: 17 мая 2027
Тема занятия: Глагол, причастие, деепричастие. Повторение и закрепление

Дата: 24 мая 2027
Тема занятия: Пунктуация при причастном и деепричастном оборотах

Дата: 31 мая 2027
Тема занятия: Развитие речи. Подведение итогов
Ноябрь – 5 занятий
Дата: 2 ноября 2026
Тема занятия: Правописание суффиксов причастий

Дата: 9 ноября 2026
Тема занятия: НЕ с причастиями

Дата: 16 ноября 2026
Тема занятия: Причастный оборот

Дата: 23 ноября 2026
Тема занятия: Причастие и причастный оборот. Итоговая работа

Дата: 30 ноября 2026
Тема занятия: Развитие речи. Учимся писать сочинение 13.3 ОГЭ
Декабрь – 3 занятия
Дата: 7 декабря 2026
Тема занятия: Деепричастие как часть речи

Дата: 14 декабря 2026
Тема занятия: Правописание деепричастий

Дата: 21 декабря 2026
Тема занятия: Новогодняя викторина по пройденным темам, подведение промежуточных итогов (Последнее занятие в 2026 году)
Март – 4 занятия
Дата: 1 марта 2027
Тема занятия: Союзы. Правописание союзов

Дата: 8 марта 2027 – ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ! Занятия нет

Дата: 15 марта 2027
Тема занятия: Учимся различать союзы и омонимичные части речи (Также/Так же, тоже/то же и проч.)

Дата: 22 марта 2027
Тема занятия: Правописание союзов. Итоговая работа

Дата: 29 марта 2027
Тема занятия: Развитие речи. Изучаем способы сжатия текста
Февраль – 4 занятия
Дата: 1 февраля 2027
Тема занятия: Производные предлоги. Правописание производных предлогов (В течение, в продолжение и проч.)

Дата: 8 февраля 2027
Тема занятия: Учимся различать производные предлоги и омонимичные части речи (В течение/в течении и проч.)

Дата: 15 февраля 2027
Тема занятия: Производные предлоги. Итоговая работа

Дата: 22 февраля 2027 - ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что мы учимся!
Тема занятия: Развитие речи. Учимся писать сочинение 13.2 ОГЭ
Январь – 3 занятия
Новогодние каникулы: 28 декабря 2026 г. и 4 января 2027 г. — занятий нет

Дата: 11 января 2027
Тема занятия: Деепричастный оборот

Дата: 18 января 2027
Тема занятия: Причастный и деепричастный обороты. Закрепление изученного

Дата: 25 января 2027
Тема занятия: Развитие речи. Учимся писать сочинение 13.2 ОГЭ
* Программа может незначительно корректироваться. К примеру, если определённая тема требует дополнительного повторения, мы посвятим ей и следующий урок. Но в целом занятия в группе – это курс, поэтому мы всё же стараемся придерживаться программы.

** Наша программа соответствует тому, что изучают в 5 классе, однако последовательность тем в нашей школе и в вашей может различаться. Если рассинхрон для вас критичен, сверьте содержание вашего школьного учебника с нашей программой или покажите нашу программу школьному учителю

*** Весной ребята начинают решать на уроках типовые задания ВПР
Made on
Tilda